□　本報(bào)記者 李娜　　

當(dāng)全國(guó)兩會(huì)遇上“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，“她力量”愈發(fā)出彩。　

正在十四屆全國(guó)人大三次會(huì)議上履職盡責(zé)的女代表們有什么感想感受？她們的節(jié)日愿望里有哪些“法治心愿”？　　

3月7日，《法治日?qǐng)?bào)》記者采訪了三位全國(guó)人大女代表，與她們聊感想，聽她們談期待?！?/p>

“村干部需要有嚼勁的法治‘干貨’”　

“我的‘法治心愿’是請(qǐng)法院、檢察院、公安、司法行政的工作人員多到村里來給村干部上法律課，特別是憲法和民法典的普法課。在鄉(xiāng)村全面振興背景下，我們村干部特別需要有嚼勁的法治‘干貨’，特別需要提高法治素養(yǎng)和化解矛盾糾紛的能力?！比珖?guó)人大代表、甘肅省鎮(zhèn)原縣臨涇鎮(zhèn)席溝圈村黨總支書記馬銀萍對(duì)記者說，“助推農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化必須有法治力量，村干部法治素養(yǎng)提升了，才能影響和帶動(dòng)村民更好地化解矛盾糾紛，更好地增收致富。”

據(jù)了解，15年來，馬銀萍扎根隴東黃土高原，穿梭于農(nóng)戶家中、奔走在田間地頭，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決群眾在生活、生產(chǎn)中遇到的實(shí)際困難，被群眾稱為“一心為民的女支書”。作為人大代表，8年來，她從群眾期盼的事情出發(fā)，提出能源建設(shè)、生態(tài)保護(hù)等意見建議41條，以認(rèn)真履職的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展。　

“讓柳琴戲在法治保護(hù)下得到更好地傳承”　

“我看過您演的柳琴戲《樊梨花》，真是又美又颯！”記者見到全國(guó)人大代表劉莉莉，難掩心中的贊美?！?/p>

劉莉莉是山東省臨沂市柳琴戲傳承保護(hù)中心一級(jí)演員。作為一名非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人，借著柳琴戲傳承保護(hù)中心舉辦文化惠民演出活動(dòng)的機(jī)會(huì)，劉莉莉?qū)⒘賾蛩偷洁l(xiāng)村、社區(qū)，深受基層群眾歡迎。由劉莉莉主講的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)及幼兒園。她還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新文化惠民服務(wù)模式，建立了“沂蒙紅色文藝輕騎兵”小分隊(duì)，深入偏遠(yuǎn)農(nóng)村、廠礦企業(yè)等開展文化演出服務(wù)活動(dòng)。

“我的‘法治心愿’是能讓柳琴戲在法治保護(hù)下得到更好地傳承。目前，我國(guó)已出臺(tái)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法，但需要進(jìn)一步細(xì)化實(shí)施細(xì)則。各地應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)胤沁z的特點(diǎn)，制定地方性法規(guī)，確保保護(hù)措施更具有針對(duì)性和可操作性?！眲⒗蚶蛘f?！?/p>

劉莉莉認(rèn)為，應(yīng)該明確非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目的傳承人、社區(qū)或群體的權(quán)利，確保他們?cè)谑褂谩鞒泻烷_發(fā)時(shí)享有合法權(quán)益。建議成立專門非遺保護(hù)執(zhí)法機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查和執(zhí)法，確保法律法規(guī)有效實(shí)施。加大對(duì)非遺侵權(quán)行為的打擊力度，特別是嚴(yán)厲懲處盜用、篡改、商業(yè)化濫用等行為?！?/p>

“柳琴戲特別美，美在唱腔、表演、器樂、服飾。我愿意用一生做好保護(hù)傳承這件事，也期盼更多人加入?！眲⒗蚶蛘f?！　　啊倚Ｉ纭瘏f(xié)同育人讓法治教育更鮮活生動(dòng)”

“作為已連任4屆的全國(guó)人大代表，每年都會(huì)在會(huì)議期間收到社會(huì)各界對(duì)婦女的祝福，感到很幸福?！比珖?guó)人大代表、山東省臨沂北城小學(xué)黨總支書記張淑琴說，“作為女性，我們生活在最好的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代給了女性施展才華、奉獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)?！?/p>

談起“法治心愿”，張淑琴說：“希望通過‘家校社’協(xié)同育人，豐富校園法治教育的形式和載體，讓法治教育更鮮活生動(dòng)?！睋?jù)介紹，北城小學(xué)在法治教育方面做到了“有課程、有師資、有陣地、有活動(dòng)”。學(xué)校認(rèn)真做好道德與法治課教學(xué)，配齊了專職教師，鼓勵(lì)教師不斷探索提高法治教育實(shí)效。在校園內(nèi)開辟“法治宣傳墻”，建立普法宣傳陣地，讓學(xué)生在耳濡目染中增加對(duì)法律知識(shí)的了解。同時(shí)，學(xué)校還通過邀請(qǐng)民警、法官、檢察官進(jìn)校園宣講的形式，加大法治教育力度?！?/p>

“平時(shí)還會(huì)帶學(xué)生們?nèi)シㄔ?、檢察院的法治教育基地，請(qǐng)法官、檢察官現(xiàn)場(chǎng)說法，讓孩子們?cè)趯W(xué)法、知法、懂法、守法中成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到違法犯罪的危害，從而樹立正確的法治觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?！睆埵缜僬f，“下一步，我們?cè)诜ㄖ涡@建設(shè)中要強(qiáng)化對(duì)家長(zhǎng)的教育和引領(lǐng)，通過家校共育培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)?！?/p>